「主题班会流程」班会主题的四个活动步骤

首都教育2023-05-10 09:30:57教育百科2288

一节扭转乾坤的班会课

雪枫中学胡雷云

“昨晚高考成绩揭晓，绝大多数同学在高考中展现了实力，发挥平稳，实现了既定目标。向所有辛勤努力的同学、默默付出的家长、用心指导的老师们表示热烈的祝贺！”

“无论成绩是否理想，高考备考都只是人生路上的一小段，未来的路还很长，要相信，努力就有机会，付出总有回报，拼搏创造奇迹。走大道，走正道，路会越来越宽广；自律、自信、自强，生活会越来越美好。”

2022年6月25日清晨，核对完所有数据，在班级微信群里发了上面两段话，我长长地舒了一口气。一年，三百多天，终于在最后交上了一份满意的答卷。而我明白，正是四个月前的那节班会课，在这一年工作最困难的时候，起了扭转乾坤的作用。

高三秋末考试，在老师们的激励和引导下，同学们抱了很大的期望，付出了很多的努力，准备向自己的目标再迈进一步，可事与愿违，成绩揭晓，进线数不进反退，缩水近半，仅占班级理想进线数的三分之一。看看60名学生，震惊、失望、焦虑都写在脸上；想想团队的6名教师，三分之二是第一次上高三，一半没有重点班教学经历，理想的目标是否太过理想，悲观、怀疑、否定的情绪开始蔓延。作为镇平县2019届高考优秀班主任、南阳市2021年优秀班主任、河南省李奇名班主任工作室的核心成员，我必须想办法破局。

恰好，我正在参与张立富校长主持的省级重点课题“新时代高中主题班会策划与实践研究”的工作，便决心在“高考百日倒计时”活动时，以主题班会形式，来统一思想，达成共识，使学生能够点燃激情，持之以恒，从而实现破局。

经过近半个月的思考与准备，班会设计思路如下：

导入是以青春高考励志微电影的小视频形式，引入关于“高考与梦想”的话题。

班会内容共分四个环节。

第一个环节是重温梦想。首先，随机抽取十份高考两百天倒计时的心愿卡，发给学生本人，并请学生讲述当时的心境，以及此刻自己目标是否改变。其次，从中选取3人，讲述自己高一、高二的理想，以及如今高三理想是否改变。然后，再选取3人，讲述自己童年的梦想，以及作为高中生的自己梦想是否改变。最后，余下4人，谈谈自己为目标和理想所做出过的难忘的奋斗时期和努力过程。

设计的目的是让学生重温当时的情感，再次体验有目标的人是专一的，有理想的人是神圣的，有梦想的人快乐的，而每一个为梦想奋斗的时期都是幸福的。同时，提醒学生，作为高三的自己是否还有梦想。

我的感触是，对于学生来说，没有什么能够比梦想更让人神往，没有什么比梦想更值得追求。

第二个环节是校友、家长祝福。真挚诚恳的祝福始终能让人感动。

我联系了2019届的毕业生微信群，得到了很多同学的积极响应，手写了各式各样的祝福，拍照发给我，在屏幕上展示并由同学朗读，部分祝福由我介绍学长的基本情况。

我又利用家长群，建议每一位家长录制小视频，收集后安排学生进行视频剪辑，在多媒体上播放。

家长祝福部分设计的目的是，我们不是一个人在付出，也不是一个人在战斗，让学生明白，家长既是我们的后盾，也有他们的期盼；校友祝福部分设计的目的，一是通过陌生学长的祝福让学生感受温暖与关爱，使之身心放松；二是通过讲述校友的奋斗往事，为学生树立榜样，增强信心，坚定前行的决心，理解成功从来不易，奋斗才有机会。其中，我重点讲了三个校友的故事。

第一个女生，偏科，英语特别薄弱，成绩在二本线附近，家庭经济条件非常困难，假期时在县城打工，在校期间给食堂帮忙。我建议她把目标放高远一点，停止打工，珍惜现在的学习时间，培养自己的优势学科，逐步改善自己的薄弱学科，她就听进去了，把学习的时间用到了极致，从高二的二本，到高考一百天时的接近一本，最终超越一本几十分，被省内的重点高校录取，获得的资助、奖学金和暑期打工收入，完全维持了个人开销。

第二个校友是班长，她的祝福写得特别长。高二时才从普通班升入重点班，高三分班时仍在班级非常靠后的名次。高三学习时间长，学习强度大，困倦是难免的事情，在寒冷的冬季，为了有好的状态，她坚持跪在地上听课，高考剩余一百天时二本左右，高考时超二本几十分，被公办师范本科顺利录取。我们的教室在一楼，地面冰凉，她跪地听课的姿态，至今仍令我震撼。

第三个校友的语言很温暖，字迹却非常不好。他是先天性听力障碍，带着几万块钱的耳蜗，即使坐在教室第一排中间，也要结合老师的口型才能理解讲的内容，家长希望能上个大学，学点技术就行，高考一百天时仍不过本科线，高考时超过本科线三十多分并被省会本科高校顺利录取。

我的感触是，自己亲身经历的事情，现场讲述，要比普通的故事讲述更能打动人；最亲近的家人，在公开的场合，喊着你的名字，说着不太标准的普通话，努力地组织语言，传达祝福，对学生来讲，就是最生动的语言，就是最震撼心灵的祝福。