「教导处主任」小学教导主任的工作

MuYe2022-10-07 11:06:04教育百科1145

能够得到领导的重视，得以升职或者晋级，这是很多普通教师的职业梦想。教师从普通教学岗位脱颖而出，成为学校管理者中的一员，不仅薪资待遇会高一些，而且身份地位也会与以前截然不同。#教育#

女教师（网络配图）

但是，并非每一名教师都适合学校管理岗位。有些教师，站在三尺讲台上，如鱼得水，挥洒自如，成绩斐然，但走上管理岗位后，面对错综复杂的人际关系，却疲于奔命，苦不堪言。

校长有意提拔女教师做教导主任，女教师婉言拒绝了校长的“好意”

云露今年32岁，安徽人，2012年毕业于某师范学院，通过教师招考，顺利上岸，成为她老家所在的县城城关初中的一名语文教师。

云露看起来温顺、秀气，内心却很倔强。打小读书，她就有一股不服输的劲头，虽然算不上“学霸”，但一直都是品学兼优的学生。当上教师之后，她保持了读书时的风格，勤奋刻苦，办事认真细致，学校的领导、同事、学生和家长都很认可她。

城关初中的语文教师（网络配图）

城关初中离她的家很近，她每天早出晚归，上班很方便，一干就是10年。因为她教学成绩好，人缘也好，初上职场，可谓一帆风顺。2015年年初，她被提拔为学校的团委书记，一边上课，一边开展团委的各项工作。

2018年，学校的教导主任调到县二中做副校长，教导处副主任晋升为教导主任，云露被任命为教导处副主任，分管学校的教研工作。教研工作的主要内容是安排教师公开课、进行教学业务检查等。

与以前不同的是，团委的工作主要和学生打交道，而教研工作的主要对象是教师，渐渐地，她感觉到，做教师工作比做学生工作复杂得多，稍不留意，就会造成隔阂与误解。到了教导处之后，她变得谨小慎微，工作也算是有条有理，没有出现过大的问题。

女教师做了教导处副主任（网络配图）

一转眼，4年过去了，2022年春，学期快要结束的一天，云露突然接到校长的电话，请她到校长室谈一谈。校长告诉她，教导主任即将被提拔为学校专职党委副书记，学校要内部物色和提拔新的教导主任，云露可以努力争取一下。

校长的用意云露完全明白。可是，令人不解的是，云露首先感谢校长多年来对自己的重视和栽培，然后，她明确地表示自己要退出新教导主任的竞争，竟然婉言拒绝了校长对她的“好意”。

面对同事们疑惑不解的眼神，女教师说出了自己不愿意做教导主任的原因

云露的决定不仅令校长大跌眼镜，也令同事们疑惑不解。工作了10年，好不容易当上了教导处副主任，正当“仕途”一帆风顺之际，却戛然而止，自行选择了退出，难道学校的中层管理不“香”吗？人们议论纷纷，主要有两种看法。

她婉言拒绝了校长的好意（网络配图）

一部分人对她的做法表示十分理解：排除繁杂事务，潜心教书育人，回归本真，很好。这部分同事认为，云露做出那种选择，应该是经过深思熟虑的结果，是很明智的。10年的工作经历证明，相比于学校管理，她应该更适合教学。她的做法是一种理性的回归，作为一名教师，在教学上深耕，凭实力获取一些荣誉，实实在在地把职称评上去，那才是“王道”。

另一部分人对她的做法表示否定：轻言放弃，不思进取，是懦弱无能的表现。这部分同事认为，云露经过10年的努力，已经积累了一定的管理经验，现在突然放弃，是在关键的时刻“掉链子”，是向困难低头、无出息的表现。“背锅侠”也好，“老黄牛”也罢，做教导主任虽然付出和收获不对等，但在职称评定、评优评先方面有优势，也能够得到更多的历练，云露“望而却步”是对自己和对学校都不负责的表现。

老师们议论纷纷（网络配图）

面对同事们复杂的眼神，云露只是淡然一笑。暑假，学校举行教师“信息化2.0”继续教育培训活动，在一次同事聚餐聊天时，她袒露了自己的心声，称自己之所以拒绝校长的“好意”，主要是以下一些原因。

事务的确太多，已经感到教学力不从心。教了10年书，云露可以算得上是资深老教师了，但近几年来，她越来越对自己的教学成绩不满意。上级常常突如其来地下达任务，弄得她措手不及，不得不全力以赴，在管理岗位上，教书似乎变成了业余的事，有时连课都来不及备就上了课堂。她心里很虚，觉得长此以往，后果很难设想。

自己不善社交，深深地感到在管理的道路上走不远。云露的性格很要强，很直爽，她不会察言观色，不会顺水推舟，甚至还有点“社恐”，在待人接物方面有欠缺。云露觉得教书和管理相比较，还是教书更适合自己。如果非要往“管理”上发展，就有点勉为其难，一定走不远。

女教师和学生（网络配图）

孩子大了，父母老了，工作和家庭她必须要兼顾。过去的十年，她成立家庭还不久，孩子小，父母年轻，帮她带着孩子，她可以将全部精力用在工作上。如今，人到中年，孩子大了，需要更多的作业辅导和亲情陪伴，父母年纪大了，身体不好，需要经常关顾，自己的薪资不高，为了生计，做生意的老公常年都在外面跑。为了工作而牺牲家庭，她实在做不到。