「学生家长会发言稿」初中生家长会发言稿简短

706班的各位家长：

大家好！

首先感谢大家的包容、理解和支持！带本班语文快一个学年了，感慨很多。

前面的家长会上，跟大家有过几次短暂见面，说过几点期望；平素借助于微信或QQ等交流平台，也与大多家长交换过意见，相互增进了一些了解；今天，要说的话确实也很多，但大家的时间金贵，我不想耽搁各位，也就还是少说为佳，好的方面暂时搁那，相信优秀的学生会在他们家长的引导下让优秀成为一种习惯！此刻，我只就一个话题说点个人看法：装睡的孩子还得家长叫醒！

网课期间，不少的学生状态不在线。

复课之后，他们的状态还是不在线。或不读书，或不听课，或不写作业，或既不读不背不听课也不发言不写作业，也就是什么都不做。甚或课本弄丢了作业本不见了，上课时干脆趴着睡觉。

上课了，一副身架子斜靠在墙上，翘着二郎腿，两眼放空，愣愣地不知道在想什么。

做作业吧，脸皮薄一点的就借同学作业抄，脸皮厚一点的直接交个空本子上来。课桌上要么一干二净，要么乱七八糟，找起东西手忙脚乱的最后什么也找不着。

语文试卷120分满分，回回不及格，甚至考个低分数，只要作文完篇就不至于这样啊！

对语文成绩毫不在乎，总以为无所谓，得了低分反倒得意洋洋，一向嫌老师的善意提醒是多管闲事，一种死要将“摆烂”进行到底的节奏。

706班里有着这样的学生！您的孩子如何？

看着这样的学生，本老师气不过，胸闷，血压飙升。然而，无计可施，真的茫茫然。

当然想把树苗扶起来，没想到从根子已经“坏”了，软趴趴地根本扶不直。使尽浑身解数，该教的知识都教了；说尽万千教诲，该讲的道理都讲了；呕心沥血，真的已经竭尽所能，倾囊相授了，我敢问心无愧。

可是，这样的孩子不接受啊！他们不配合，他们躺平了——甚至是装睡。

谁能叫醒一个装睡的人？

我只是在孩子的初中阶段才带上他的语文课的一个老师，我所面对的不是一张白纸，而是已经被家长、社会涂抹过许多印记的纸。我想在这张纸上画出最新最美的图画，却只能是一腔良善的愿望。因为我给不了他的东西太多了，诸如良好的习惯、读书的兴趣、优良的品德、坚强的意志力、成长的幸福感……这些，还都仰仗您做家长的给孩子从小培养。前教育部长陈宝生说过：“家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子发展造成一定的消极影响。”也就是说，家庭教育的质量，关系着学校教育的成败。

亡羊补牢吧！请帮您的孩子调整好心理和学习状态，全身心积极地投入学习；自觉主动学习，懂得学习是一种责任，拼搏上进；尊重配合老师，“亲其师，信其教”，认真地完成学习任务。

请您以身作则，弘扬真、善、美，别溺爱护短，一旦发现孩子的问题，马上进行管教修正——您一定要叫醒自家装睡的孩子！

我愿与您和您的孩子互相尊重，互相理解，互相配合，让语文教学效果最大化。

2022.5.19