「斯宾塞的快乐教育」斯宾塞五类课程

我觉得好难过，我在育儿方面犯了很多错啊，有些时候总是打着对孩子好的口号，却在不知不觉中对孩子造成了伤害……

那么如何才能不继续犯这样的错误呢？

其实答案很简单，就是发挥父母的力量，从生活环环境到日常沟通真正为孩子考虑，从孩子的心理发展特点出发，其实这一观点就出自于《好妈妈胜过好老师》中的斯宾塞的快乐教育法。

其实，在教育孩子过程中，很多时候不是孩子的错，问题出在我们自己身上。

比如：下雪了，孩子出去玩的时候，想尝试一下踩雪的感觉，你立马呵斥她：“把鞋子踩湿了怎么办，你看看人家孩子，多听话啊？”“这孩子太任性了”。

这个时候，父母不以为意的批评，不仅仅伤害了孩子的自尊，还在一定程度上阻止了孩子探索的欲望。

斯宾塞说，每一个孩子的心灵世界，都是靠自尊来支撑的，尊严可以给孩子带来自信，甚至可以改变一个孩子的命运。

斯宾塞表示，当父母意识到这种行为对孩子造成影响时，是可以通过改变自己的家庭，来让孩子生活得更快乐，当然并不是每一个人都能完全改变孩子得这种境遇。

父母如何更好的实施这一策略呢？

一：家庭生活和睦美满

好的成长环境能塑造孩子好的性格。有资料显示，家庭生活幸福的孩子，一般成年之后，生活得也比家庭生活不幸福的孩子要幸福得多。

如果父母相爱，并且让孩子看到他们之间的这种爱，那么无需跟孩子过多解释何为爱了。

二：让孩子保持人格独立

在家庭中，别看孩子年龄小，但是也是有自己的自尊的，作为父母，不应该因为孩子年龄小，就忽视了孩子这种渴求平等的想法。

比如，当孩子出去玩了，回来之后兴致勃勃地跟你讲述她的一些经历，如果你不听还打断了她的话，如果孩子受到这样的待遇，她以后还愿意跟你平等的沟通与交流么？

一个和谐、幸福的家庭，父母与子女之间不仅是要保持人格独立，也要多进行沟通，给孩子一些自由的空间，也要教会孩子何为权力与义务。

三：为孩子提供一定的决策权

孩子成长过程中，会有很多次做选择的机会，父母要从小教会孩子如何去做决定，同时给孩子一些机会。

比如，孩子选择兴趣班的时候，可以让孩子从自己的兴趣点出发，选择自己愿意深入的，而不是你觉得好的，这样孩子在这一领域能更多延展，发挥自己的优势。

不要什么事情都大包大揽，这样孩子以后更懂得如何做出正确的选择。

四：教会孩子调整自己的心态

孩子成长过程中，很重要的一点就是教会孩子良好的调整自己的心态，强大的心理素质，会让他们生活得更快乐。

如今有太多的孩子，因为父母或者老师的批评，或者因为一些小小的挫折，承受不了压力，选择了令人惋惜的结局，着实值得深思。

当孩子经历压力与挫折的时候也能快速地调整好自己的心态，更容易恢复自信与快乐。

《请回答1988》中德善的父亲说，我也是第一次当爸爸啊。其实我们作为父母也是第一次，这就需要我们不断学习，不断成长，与孩子共同进步。

当孩子成长的过程中，可以平等、真诚地和你交流，愿意相信你信赖你，其实这都是一种幸福。