「教育案例范文」教育叙事故事案例

人生如一场马拉松长跑。有的赢在了起跑线上，却输在了终点。有的输在了起跑线上，却赢得了终点。

有人说，起跑线决定人的一生，赢在起跑线就赢在了终点线。

但事实果真如此吗？要知道赢在起跑线不一定是最终的冠军。输在起跑线，经过不懈努力，不一定是最终的失败者。

下面给大家分享一个案例。

一年级的时候，班级里有两位学生入学测试时我印象特别深。

学生甲住在学校门口的居民楼里，家门就对着我们学校的大门。也许占有了地理位置。学生甲在入学测试时取得了很好的成绩。

学生乙的家离学校远了一点，入学测试成绩明显不如学生甲。

碰巧的是两位学生都被分在同一个班级。一年级时，学生甲的成绩的确比学生乙好多了。

这两个学生家长也都互相认识，说实话两个孩子都非常努力，他们私下也在较劲，都有一股不服输的精神。

两个学生上课守纪律，作业完成认真，品德也好，总之各方面都是非常优秀的。都是老师心中的好学生。

那个年代大家都没有请家教的习惯，纯粹是在学校里学的。所以不存在教学资源的差距。

后来随着年级越来越高，学生乙的成绩提高得很快，平时的学习越来越轻松，成绩一次比一次考得好。到了高年级明显的超过了学生甲，而且学生乙的各方面都发展得很均衡。

相反，学生甲虽然依然很努力，但到了高年级在学习方面越来越吃力。

后来进入了初中高中阶段，两个人的成绩还是有明显的差距，学生乙明显好于学生甲。

但因为学生甲也是一个要强的孩子，虽然各方面不如学生乙，但成绩在班级里也属于中上水平。最后两个人都考到了自己理想的大学。

我觉得在学习方面，每个人要承认天赋有差异。

第二目标不要定的过高，要从自身实际出发，掌握适合自己的学习方法，脚踏实地，一步一步来。

第三做任何事情包括学习，一定要持之以恒，从量变到质变，日积月累，最终还是能取得一定的成绩。